Secretarul de stat pentru românii de pretutindeni, Eugen Tomac, a venit ieri, 9 aprilie, la Galaţi, la iniţiativa Clubului Studenţilor Basarabeni şi Bucovineni din Galati şi a Institutului “Eudoxiu Hurmuzachi” pentru românii de pretutindeni. Oficialul guvernamental a participat alături de studenţii basarabeni la dezbaterea “Republica Moldova şi România în contextul lărgirii Uniunii Europene". Studenţii au profitat însă de ocazie pentru a-i adresa secretarului de stat întrebări, în special legat de problemele cu care se confruntă aceştia în învăţământ, cât şi în viaţa de zi cu zi.
“Studenţii basarabeni au venit în număr mare la întâlnirea cu secretarul de stat pentru românii de pretutindeni, pentru că au realizat aportul considerabil pe care departamentul pentru românii de pretutindeni îl oferă tuturor studenţilor basarabeni, cât şi organizaţiilor de basarabeni din România”, ne-a declarat Dumitru Rusu, secretarul executiv al Clubului Studenţilor Basarabeni şi Bucovineni din Galaţi.
Protest faţă de studiile cu date eronate
Structura studenţească a tinerilor basarabeni care învaţă la Galaţi s-a făcut remarcată în ultima perioadă prin mai multe iniţiative şi luări de poziţii în spaţiul public. Cea mai recentă este legată de dezacordul cu privire la rezultatele studiului "Bune intenţii şi coşmar birocratic", lansat de Centrul Român de Politici Europene. Raportul CRPE a concluzionat că rata de abandon în rândul tinerilor basarabeni din România este de 44%, însă studenţii basarabeni consideră că studiul nu a luat în calcul cele mai importante universităţi (Universitatea din Bucureşti, Universitatea Politehnică din Bucureşti, Universitatea "Dunărea de Jos" din Galaţi, Universitatea "Babeş Bolyai" din Cluj, Universitatea "A.I.Cuza" din Iaşi), unde îşi desfăşoară studiile un procent foarte important din studenţii basarabeni. Clubul Studenţilor Basarabeni şi Bucovineni din Galati a apreciat că au fost trecuţi cu vederea şi studenţii basarabeni, care au absolvit liceul în România şi reprezintă un procent consistent din beneficiarii sistemului de învăţământ românesc, fiind vorba de aproximativ 25%.
Valentin TRUFAŞU
