Până în 2015, se va desfăşura proiectul european LLP Grundtvig "Water Activities and Visibility in Environmenal Spaces", derulat în parteneriat cu alte patru organizaţii din Anglia, Portugalia, Italia şi Turcia. Proiectul îşi propune să asiste persoane din grupuri sociale vulnerabile aflate în contexte sociale marginale, în special adulţi care au părăsit educaţia fără calificări de bază, pentru a le oferi oportunităţi alternative în vederea accesării la educaţia adulţilor, programul fiind integrat în procesul de învăţare de-alungul întregii vieţi, împărţit în diferite activităţi menite să reprezinte schimburi de bune practici în domenii educaţionale. În perioada 2-6 decembrie s-a derulat prima reuniune de proiect în Santa Maria Capua Vetere din Italia la organizaţia ARCIFELIX, unde au participat, din partea României, Carmen Gasparotti şi Gabriel Popescu, membri ai staffului şi George Jagite, student masterand al Universităţii "Dunărea de Jos” - Facultatea de Arhitectură Navală. Alături de reprezentanţii noştri, au mai fost prezenţi şi cei din Portugalia, Turcia, Italia şi Anglia. "Scopul principal al acestui proiect este de a cunoaşte şi de a folosi metode de instruire ce încurajează dezvoltarea de competenţe sociale şi de comunicare, interculturalitatea, diversitatea, o înţelegere mai bună a protecţiei mediului şi a responsabilităţii cetăţenilor pentru mediu, dezvoltarea gândirii creative, a iniţiativei, protecţia sănătăţii, înţelegerea autentică a grupurilor dezavantajate şi a persoanelor cu nevoi speciale de către comunităţi şi consolidarea unui dialog european bazat pe schimb de bune practici, înţelegere şi incluziune. Pe parcursul celor cinci zile de proiect, participanţii şi-au îmbogăţit cunoştinţele despre cultura poporului italian, au aflat o mulţime de lucruri despre istoria, obiceiurile şi tradiţiile lor şi, de asemenea, şi-au exersat şi îmbunătăţit comunicarea în limba engleză, precum şi comunicarea interculturală", ne-a explicat Carmen Gasparotti. Astfel, au fost organizate activităţi sportive şi cultural-artistice, ale adulţilor cu nevoi speciale, prezentări ale organizaţiilor participante, vizite la importante obiective şi oraşe turistice, întâlniri de lucru.
"Întâlnirea de proiect a oferit metode inedite privind înţelegerea autentică a grupurilor dezavantajate şi a persoanelor cu nevoie speciale, împărtăşind experienţa, învăţând unii de la alţii, îmbogăţindu-ne cultura şi dezvoltându-ne competenţele lingvistice. Totodată, înalta apreciere a momentelor artistice realizate de persoanele cu handicap au contribuit la creşterea respectului de sine al acestora prin preţuirea pe care participanţii din ţările partenere în proiect le-au arătat-o", a spus George Jagite, studentul masterand care a luat parte la evenimentul din Italia.
