Deşi este un an extrem de greu pentru profesori, şcoala online, pandemia şi toate lucrurile care au îngreunat imens procesul de învăţământ, printre preocupările reprezentanţilor Inspectoratului Şcolar Judeţean (IȘJ) Galați se numără Numerologia. Vorbim de o ştiinţă oarecum ezoterică pe care însă cadrele didactice din Galați au fost informate că o pot studia gratuit într-un seminatr online ţinut de Asociaţia Numerologilor din România. Şi nu vorbim aici de o farsă sau o eroare. Toate unitățile de învăţământ din judeţ au primit ieri (n.r. - joi, 07 ianuarie 2021) o adresă (VEZI GALERIA DE IMAGINI DE MAI JOS! ↓↓↓) purtând ştampila inspectoratului şi semnătura inspectorului școlar general al Inspectoratului Şcolar Județean Galaţi. Se anunță în adresă că de astăzi (n.r. - vineri, 08 ianuarie 2021), Asociaţia Numerologilor din România derulează un curs online „Numerologia o 9 legătură dascăl-elev”.
Din adresă nu poate înţelege decât faptul că acum profesorilor li se recomandă să pună măna să înveţe Numerologia pentru a putea să îşi înţeleagă elevii. Numai că nu asta ar trebui să preocupe reprezentanţii inspectoratului. „Adresa pe care am trimis-o ieri în şcoli, cu privire la proiectul educaţional al Asociaţiei Numerologilor din România a fost trimisă în urma solicitării Asociaţiei, solicitare făcută pe cale oficială, înregistrată la Inspectoratul Şcolar Galaţi. Noi nu am făcut altceva decât un demers de informare. Noi nu promovăm activitatea Asociaţiei Numerologilor din România, doar am informat cadrele didactice din judeţ cu privire la proiectul pe care această asociaţie îl desfăşoară. Am lăsat libertatea fiecărui cadru didactic să aleagă dacă este interesat de acest proiect sau nu. Astăzi, la 18.00, este prima oră de curs. Nu pot să vă răspund câţi profesori s-au înscris la curs. Am semnat o adresă de informare, atât“, a declarat Selena Costea (FOTO), inspectorul şcolar general al IȘJ Galaţi, legat de acest demers care a stârnit controverse în unităţile de învăţământ din Galaţi.
Chiar dacă se apără şi spune că nu a făcut decât să trimită mai departe o simplă informare primită oficial, inspectorul şcolar general admite şi că nu ar fi procedat la fel dacă aceeaşi adresă, tot venită pe căi oficiale, era remisă de către o asociaţie a clarvăzătorilor, astrologilor sau a celor care sunt specializaţi în tarot.
Un alt inspector şcolar susţine demersul de informare făcut de şefa sa, chiar dacă singur recunoaşte că un astfel de curs poate fi pierdere de vreme. „Am făcut adresa şi am dat-o la semnat tocmai pentru ca să fie în timpul util cunoaşterii persoanelor, cadrelor didactice interesate să iniţieze acest demers de informare. Sigur că, şi eu, dacă primesc o astfel de adresă, dacă mă preocupă, stau să văd, dacă nu-mi place, mă retrag, deci fiecare cadru didactic are libertatea să urmeze, să-şi piardă vremea, timpul, urmărind un curs care nu are nicio importanţă cu şcoală, sau, din contră, să urmărească cu atenție informaţiile care pot să-l ajute în a înţelege mai bine fiinţa umană, cea mică, din faţă, pe care o modelează. IȘJ Galaţi nu a fost niciodată limitativ, nu a îngrădit nicio informaţie, a lăsat-o liberă, către orice instituţie de învăţământ“, susţine şi inspectorul Măricel Nicolae Lazăr.
Pe reţelele de socializare, reacțiile profesorilor variau de la râs la plâns. „Şcoala românească ar avea nevoie, în acest moment, de informare ştiinţifică de calitate, ar avea nevoie să-şi convingă cadrele didactice cu privire la importanţa vaccinării, cu privire la faptul pur şi dur că, fără vaccinare, cel mai probabil vom trece cu costuri umane şi şcolare imense peste această pandemie. De aceea, eu aş recomanda să se concentreze în primul rând pe tipul ăsta de acţiuni. Masa profesorală este enormă în România şi vom găsi înăuntrul ei oameni de toate felurile, cu toate tipurile de convingeri. Aşa că, am văzut şi reacţii de tăcere, am văzut şi reacţii de dezaprobare, reacţii de aprobare mărturisesc că nu am văzut“, este de părere profesorul Doru Căstăian.
Evident că numerologii laudă ideea. „Fiind numerolog, eu nu pot decât să mă bucur, pentru că numerologia este un instrument de autocunoaştere. Numerologia este un instrument de autoanaliză profundă şi în momentul în care noi cunoaştem calităţile şi defectele unui copil, ne cunoaştem propria noastră personalitate, care sunt punctele noastre forte şi care slabe, care sunt oportunităţile şi provocările pe care le putem întâmpina de-a lungul vieţii, noi atunci putem să maximizăm destinul nostru şi să facem alegerile cele mai înţelepte. Acest instrument este foarte util în a-i ghida pe copii pe calea destinului lor. Cred că un astfel de demers este util, pentru că acest an este un an universal cinci, un an de schimbare, în care trecem de la o lume pur materialistă la o lume spirituală şi atunci această iniţiativă se înscrie în vibraţiile anului universal cinci. Ca atare, e nevoie să facem o schimbare, iar această schimbare trebuie să vizeze toate sectoarele vieţii, iar în domeniul educaţiei chiar este nevoie de o schimbare profundă. Un curs de numerologie se poate extinde pe durata unei săptămâni, câte trei-patru ore pe zi, însă, în final, se dovedeşte a fi un instrument foarte util şi foarte benefic pentru dezvoltarea copilului şi a profesorului, desigur“, susţine numerologul Nelu Vicleanu.
După cum se arată în invitaţia detaliată trimisă profesorilor, proiectul implică 6 întâlniri lunare, cu tematici diferite, printre care „Arhetipurile, Vibraţia interioară, Vibraţia exterioară şi Vibraţia globală”.
Selena Costea a fost învăţătoare la Lieşti până în luna iunie 2020 când a fost numită inspector şcolar general adjunct, iar în decembrie 2020 a fost numită inspector şcolar general, cu susţinerea Partidul Naţional Liberal.
Nota redacției: ”Numerologia este orice credinţă în relaţia divină, mistică între un număr şi unul sau mai multe evenimente care coincid. Este, de asemenea, studiul valorii numerice a literelor în cuvinte, nume şi idei. Aceasta este adesea asociată cu paranormalul, alături de astrologie şi alte arte prezicătoare similare” - Wikipedia
