Un număr de 4.414 de elevi au fost înscrişi în examenul de bacalaureat de anul acesta şi, dintre aceştia, înainte de contestaţii, 2.420 au trecut cu brio examenul maturităţii, adică puţin peste jumătate (59,39%), iar 5 dintre candidaţi au fost eliminaţi deoarece au încercat să trişeze, conform raportului prezentat ieri dimineaţă de către inspectorul şcolar general-adjunct, Diamanta Bulai, în cadrul comisiei de dialog social de la Prefectură. După contestaţii, numărul elevilor promovaţi s-a ridicat la 2504 (61,45%).
De asemenea, raportul privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat, sesiunea iunie-iulie arată că au fost asigurate condiţiile necesare susţinerii tuturor probelor şi nu au fost întâmpinate probleme privind logistica, materialele necesare sau dotarea cu camere de supraveghere funcţionabile din sălile de clasă.
Nici în privinţa desfăşurării evaluării naţionale nu au fost întâmpinate astfel de probleme.
La evaluarea naţională au fost prezenţi 4.478 de elevi, dintre care, după sesiunea de contestaţii, situaţia notelor se prezintă în felul următor: note între 1 şi 1,99 (37 de elevi), 2-2,99 (148), 3-3,99 (339), 4-4,99 (514), 5-5,99 (576), 6-6,99 (559), 7-7,99 (612), 8-8,99 (778), 9-9,99 (891), 10 (24). „Conform art. 34 din Metodologia de organizare şi desfăşurare a Evaluării Naţionale, comisia judeţeană a decis reevaluarea, prin sondaj, a câte 53 de lucrări, atât la limba şi literatura română, cât şi la matematică. În urma reevaluării acestor lucrări s-a constat faptul că notarea a fost obiectivă, conform baremului, diferenţele înregistrate fiind situate în intervalul (-0,50p ; +0,50p)”, se arată în raportul prezentat.
De asemenea, au fost elaborate şi câteva propuneri, pentru o bună desfăşurare a examenelor: dotarea unităţilor şcolare, care la momentul actual este minimală, suplimentarea comisiei din centrul de examen cu o persoană care să se ocupe cu montarea şi supravegherea camerelor de filmat, evitarea suprapunerii calendarului examenului de evaluare naţională, cu derularea celorlalte examene naţionale, (precum cel de bacalaureat sau examenul de certificare a competenţelor profesionale) deoarece profesorii fac parte, concomitent, din mai multe comisii.
