Elevul Anonim a iniţiat o investigaţie prin care a aflat că Sorin-Mihai Cîmpeanu refuză să comunice, ori să accepte la discuţii, în Comisia de Dialog Social (CDS), organizaţiile care nu sunt de acord cu el. "Conform surselor noastre, domnul ministru te cheamă la discuţii (desigur, ca observator fără drept de vot!) doar dacă vrea el. Invitaţii nu au certitudinea că vor fi chemaţi şi a doua oară. Însă, există posibilitatea să nu fii chemat dacă nu susţii planurile şi ideile domnului Cîmpeanu. Consiliul Naţional al Elevilor face jocul Ministerului Educaţiei de ani buni, dar nu zice nimeni nimic. Am aflat în această lună că reprezentanţii Consiliului Naţional al Elevilor au fost de acord cu domnul Cîmpeanu pe mai multe subiecte. Nu doar că l-au susţinut pe acesta, ci au venit şi cu amendamente pentru bursele elevilor. Ideile ministrului interimar al Educaţiei, Sorin-Mihai Cîmpeanu ajung să fie puse în aplicare prin ajutorul venit din partea elevilor! Structura de reprezentare a elevilor a ajuns în stadiul în care să se dezică de modul prin care a transmis informaţiile Ministerul Educaţiei. Însă, Elevul Anonim consideră că domnului Cîmpeanu i-a plăcut susţinerea CNE în cadrul Comisiei de Dialog Social. Dumnealui va avea o scuză mereu: „Aşa au vrut elevii!”. Teoria noastră este susţinută şi de domnul preşedinte al Federaţiei Naţionale ale Asociaţiilor de Părinţi din Învăţământul Preuniversitar, Iulian Cristache. I-am adresat domnului Cristache mai multe întrebări pe e-mail privind speculaţiile noastre şi veridicitatea lor. Acesta a afirmat clar că la consultările din Comisia de Dialog Social participă doar cei care sunt de acord cu domnul ministru. „Bună dimineaţa! Da, aşa e! Cine nu e de acord cu el, e împotriva lui. Sindicatele şi patronatele. (...) CNE îi cam face jocul.”", transmite Elevul Anonim prin intermediul unui comunicat de presă.

Elevul Anonim a decis să discute cu Asociaţia Elevilor din Constanţa. "În urma unor cercetări mai atente, am decis să discutăm cu Asociaţia Elevilor din Constanţa, întrucât pe minuta şedinţei din 20 iulie 2021, preşedintele asociaţiei, doamna Ariana Dudună apare ca reprezentant AEC, totuşi pe ultima minută postată doamna preşedinte nu apare, dar nici AEC nu apare. Am ajuns totodată să constatăm că pe website-ul http://dialogsocial.gov.ro/ nu sunt publicate pentru şedinţe minutele şi ordinea de zi. Aşadar, ne punem întrebarea: Principiul transparenţei este cunoscut în Ministerul Educaţiei? Din păcate, nu am reuşit să vorbim cu preşedintele AEC, dar conform surselor noastre am aflat că Asociaţia Elevilor din Constanţa nu a mai fost invitată de domnul ministru la şedinţele Comisiei de Dialog Social a Ministerului Educaţiei. Acesta este cruntul adevăr cu care ne confruntăm. Ministrul Sorin-Mihai Cîmpeanu manipulează componenţa Comisiei de Dialog Social ca să fie în favoarea sa. Este corect ceea ce face acesta? Noi credem că nu!", precizează Elevul Anonim.

Elevul Anonim cere Guvernului României revocarea de urgenţă din funcţia de ministru al educaţiei pe Sorin-Mihai Cîmpeanu. "În acelaşi timp, Elevul Anonim consideră că Ministerul Educaţiei are ceva de ascuns. Solicităm publicarea tuturor minutelor Comisiei de Dialog Social din Ministerul Educaţiei! Anticipând că Ministerul Educaţiei nu va termina această practică de neconsultare, cerem Guvernului României revocarea de urgenţă din funcţia de ministru al educaţiei pe domnul Sorin-Mihai Cîmpeanu. De ce trebuie demis? Domnul ministru interimar a declarat public dorinţa de schimbare a plafonului de acordare al burselor de merit de la media 8.50 la 9.50. Criticăm declaraţiile domnului Cîmpeanu, deoarece în poziţia sa de ministru interimar îşi doreşte mult mai mult să distrugă sistemul educaţional românesc. Un guvern interimar nu ar trebui să poată lua decizii care au efect în următorul semestru şcolar. Un ministru interimar nu se poate juca cu bursele de merit!", menţionează Elevul Anonim.

Elevul Anonim solicită ca domnul Sorin-Mihai Cîmpeanu să nu fie introdus pentru funcţia de ministru al Educaţiei în cabinetul domnului Nicolae Ciucă. "În momentul actual trecem printr-o criză politică şi suntem la a doua încercare de a desemna Guvernul României. Elevul Anonim solicită ca domnul Sorin-Mihai Cîmpeanu să nu fie introdus pentru funcţia de ministru al Educaţiei în cabinetul domnului Nicolae Ciucă. Dacă se va regăsi în lista de miniştri pentru funcţia de ministru al Educaţiei, solicităm parlamentarilor din comisiile de învăţământ din Senat şi Camera Deputaţilor acordarea avizului negativ domnului Cîmpeanu. Pe lângă schimbarea plafonului de acordare a burselor şi manipularea componenţei CDS, domnul Cîmpeanu nu a reuşit în timp util să schimbe programa pentru clasa a IX-a. Generaţia de elevi intrată în primul an de liceu în anul şcolar 2021-2020 este prima generaţie care a avut parte de examenul de Evaluare Naţională bazat pe competenţe. De asemenea, aceşti elevi au parcurs ciclul gimnazial cu o programă nouă, pliată pe nevoile elevilor, dar la liceu se întorc la memorarea mecanică a informaţiilor şi reproducerea lor în teste. Foarte mulţi elevi sunt rămaşi în urmă şi parcurg materia pentru examenul de Bacalaureat pe o programă învechită. Ministerul Educaţiei a amânat aprobarea planurilor cadru pentru liceu!", potrivit comunicatului citat.

Elevul Anonim a primit un răspuns de la Ministerul Educaţiei. "În alte considerente, în urma celor 30 de revendicări trimise de Elevul Anonim către Guvernul României, partidele politice, Ministerul Sănătăţii şi Ministerul Educaţiei, am primit un răspuns de la Ministerul Educaţiei. Suntem supăraţi să aflăm că Ministerul ne-a răspuns cu aceleaşi false promisiuni pe care le face din 2011 până în prezent. Revendicările noastre pot fi vizualizate aici: shorturl.at/qyOZ7, iar răspunsul ME poate fi vizualizat aici: shorturl.at/ryDU3. Astfel, domnul Cîmpeanu este un manipulator al Comisiei de Dialog Social din Ministerul Educaţiei, un om care vrea să abandoneze copiii, un inginer care nu are treabă cu educaţia, un om care şi-a cumpărat funcţia prin linguşirea lui Cîţu, un om fără integritate care a schimbat mai multe partide politice decât costumele pe care le poartă! Cere şi tu demiterea domnului ministru al educaţiei, semnând petiţia iniţiată de Elevul Anonim pe platforma Declic aici: https://campaniamea.declic.ro/p/demitere!", conchide Elevul Anonim.

Publicat în National

Elevul Anonim a lansat o petiţie pentru a elimina propunerea de a modifica pragul minim de acordare a burselor de merit de la 8.50 la 9.50.

„Miercuri, 6 octombrie, Ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu a declarat public că va modifica criteriile pentru acordarea burselor de merit începând cu semestrul al doilea. Domnul ministru doreşte să crească plafonul de la care vor fi acordate bursele, de la media 8.50 la media 9.50. Modificarea pragului minim de acordare a burselor este o decizie luată din pix de Ministerul Educaţiei! Printre elevi, părinţi şi profesori şi-au făcut prezenţa nemulţumirile după declaraţia domnului ministru. Aşadar, Elevul Anonim, prima mişcare socială anonimă a elevilor din România, a iniţiat o petiţie pe platforma Declic. Aceasta cere ca plafonul de acordare a bursei de merit să rămână 8.50 şi să nu fie majorat la 9.50. Elevul Anonim consideră că elevii au nevoie de burse pentru a fi motivaţi să nu renunţe la şcoală! Rata abandonului şcolar era şi aşa mare în România, acum probabil va creşte şi mai tare! Pe lângă aceasta elevii vor crede că trebuie să te pricepi la toate în viaţă pentru a putea avea ceea ce doreşti, pentru că defapt asta transmite pragul de 9.50!“, transmite Elevul Anonim prin intermediul unui comunicat de presă.

Petiţia poate fi semnată aici: https://campaniamea.declic.ro/p/bursedemerit850

Publicat în National

Ministrul Sănătăţii, Vlad Voiculescu, a declarat că testele de salivă pentru şcoli trebuie achiziţionate de Ministerul Educaţiei. Deşi a subliniat că aceste teste nu au precizia testelor antigen, acesta spune că ele reprezintă totuşi un filtru util. Ministrul a mai spus că testarea rapidă s-ar putea face şi în cadrul farmaciilor, dacă există anumite condiţii. „Testele vor fi puse cel mai probabil la dispoziţie de către autorităţile centrale, de către Ministerul Sănătăţii, respectiv Departamentul pentru Situaţii de Urgenţă. Ar putea să difere de la o farmacie la alta, s-ar putea ca unele să vrea să ofere testare gratuită, altele să pună o anumită taxă. Nu ştiu care va fi costul final. Evaluăm acum posibilitatea de a le transmite gratuit“, a declarat Vlad Voiculescu.

Publicat în Sanatate

La sediul Ministerului Educaţiei, joi, 25 martie 2021, a avut loc şedinţa Comisiei de Dialog Social. Au participat, alături de reprezentanţii Ministerului Educaţiei, reprezentanţii federaţiilor sindicale reprezentative din învăţământ şi ai asociaţiilor patronale, iar în calitate de invitaţi, reprezentanţi ai elevilor, studenţilor şi părinţilor.

În urma consultărilor, au rezultat următoarele concluzii:

1. Examenele naţionale se vor desfăşura la datele stabilite, conform calendarelor deja aprobate şi cunoscute: 22 - 25 iunie (Evaluarea Naţională a elevilor de clasa a VIII-a) şi 28 iunie - 1 iulie (probele scrise ale examenului de bacalaureat. Probele de competenţe din cadrul examenului de bacalaureat vor fi echivalate conform unei proceduri elaborate de către Ministerul Educaţiei.

2. Cu excepţia claselor terminale, pentru care structura anului şcolar nu va suferi niciun fel de modificare, vacanţa de primăvară va începe în data de 2 aprilie şi se va încheia în data de 4 mai.

3. Pentru clasele terminale structura anului şcolar NU va suferi niciun fel de modificare, vacanţa/vacanţele de primăvară rămânând la datele planificate şi cunoscute (2 aprilie - 11 mai pentru Sărbătorile Pascale Catolice şi 30 aprilie - 9 mai pentru Sărbătorile Pascale Ortodoxe). În intervalul 12 aprilie - 29 aprilie, clasele terminale vor participa online la toate activităţile didactice.

4. Semestrul al II-lea va fi redus cu o săptămână pentru toate clasele, cu excepţia claselor terminale (grupele din învăţământul preşcolar, clasa pregătitoare, clasele I - a VII-a şi clasele a IX-a, a X-a şi a XI-a), acestea urmând a finaliza semestrul în data de 25 iunie, în loc de 18 iunie!

5. Având în vedere reducerea semestrului al II-lea cu o săptămână, prin sprijinul cadrelor didactice, într-un an şcolar total atipic, în care tezele semestriale nu se vor mai susţine şi în care numărul notelor necesare încheierii situaţiei şcolare a fost redus, Ministerul Educaţiei apreciază efortul acestora de a comprima perioada de final de semestru necesară încheierii situaţiilor şcolare.

6. Pentru filiera tehnologică şi învăţământul profesional şi tehnic, finalul semestrului al II-lea va rămâne la datele stabilite şi cunoscute.

7. Calendarele activităţilor aferente definitivării şi titularizării rămân neschimbate.

8. Evaluările pentru clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a, precum şi pretestările PISA rămân programate, în continuare, cu prezenţă fizică în toate şcolile care funcţionează în localităţi necarantinate. Evaluarea naţională a elevilor din clasa a II-a se reprogramează din perioada 20 - 23 aprilie în intervalul 25 - 28 mai.

9. Pentru a reduce inechitatea determinată de condiţiile speciale, în şcolile aflate în localităţi carantinate, simulările pentru clasele terminale şi evaluările pentru clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a vor putea fi organizate după ieşirea din carantină.

10. Programul naţional de acţiuni remediale se va derula pe întreaga durată de organizare a acţiunilor didactice, în toate şcolile aflate în localităţi în care rata de infectare este mai mică de 6/1000 locuitori.

Publicat în Comunitate

Cifra de şcolarizare pentru clasa a IX-a, învăţământ cu frecvenţă zi, la nivel naţional, scade anul viitor cu 14.000 de locuri, potrivit proiectului de hotărâre de guvern pus în consultare publică de Ministerul Educaţiei. Asta înseamnă că vor fi desfiinţate, în anul şcolar actual, 538 de clase cu câte 26 de elevi, comparativ cu anul şcolar 2020-2021.

La nivelul judeţului Galaţi, potrivit informaţiilor obţinute de la Inspectoratul Şcolar Judeţean, în proiectul planului de şcolarizare pentru anul şcolar 2021-2022, la clasa a IX-a se propune un număr total de 134 de clase (în prezent sunt 133 de clase) din care:
- învăţământ cu frecvenţă zi - 117 clase (în prezent sunt 121 de clase) cu 4 clase mai puţin.
- seral - 11 clase (în prezent sunt 7 clase) cu 3 clase în plus.
- frecvenţă redusă - 6 clase (în prezent sunt 5 clase) cu 1 clasă mai puţin.

Învăţământ profesional, la clasa a IX-a, zi, sunt propuse un număr de 43 de clase (în prezent sunt 40 de clase), iar clasa a XI-a învăţământ liceal seral sunt propuse 8 clase (în prezent - 11 clase).

Numărul estimat al elevilor din clasa a VIII-a este de 4.000 de copii, cu precizarea că în iunie 2020 au absolvit clasa a VIII-a, 4.475 de elevi, iar la liceu s-au înscris 4.432 de elevi, ceea ce înseamnă că 43 de absolvenţi de clasa a VIII-a s-au mutat din judeţ sau au abandonat şcoala.

Reamintim că prin metodologia pentru stabilirea cifrei de şcolarizare, Ministerul Educaţiei a modificat numărul elevilor luaţi în calcul pentru o clasă de liceu, de la 28 de elevi/clasă, la 26 de elevi/clasă. În acest context, la nivelul judeţului Galaţi ar putea fi reduse un număr de 104 locuri, adică 4 clase. Rămâne de văzut dacă, după adoptarea hotărârii de Guvern, Galaţiul va rămâne cu ce a propus sau vor veni alte ordine de la Minister.

Inerent, reducerea numărul de locuri şi implicit a numărul de clase, ar putea duce şi la o reducere a numărului de norme didactice pentru profesorii de liceu.

Interesant este că cifra de şcolarizare pentru facultăţi este în creştere, dar vom reveni ulterior cu un articol pe această temă.

Publicat în Știrea zilei